An Empirical Investigation of the Componentiality of L2 Reading in English for Academic Purposes
В наличии
Код:
405814
Издательство: Cambridge University Press Education
ISBN: 978-0-521-65381-7
Количество страниц: 310
Язык издания: анг
Год издания: 2002
Издательство: Cambridge University Press Education
ISBN: 978-0-521-65381-7
Количество страниц: 310
Язык издания: анг
Год издания: 2002
An Empirical Investigation of the Componentiality of L2 Reading in English for Academic Purposes
Зосередженість на уважному читанні в теоретичній літературі означала, що ми дещо ігнорували поведінку читання, такі як зневоднення, сканування та пошук читання в навчанні та тестуванні читання. Ці теорії не пояснюють, як читачі швидко та вибірково обробляють тексти. Розробка тесту розширеного вивчення англійської мови (AERT) для студентів університету в Китайській Народній Республіці під егідою Комітету з випробувань англійської мови Національного коледжу послужила засобом для вивчення природи та взаємозв'язків між програванням, скануванням, читанням у пошуках і уважним читання. У цьому томі представлено методичні процедури, що призвели до розробки цього важливого тесту, та обговорюються результати емпіричних досліджень, які були проведені для встановлення його обґрунтованості. Як такий, він пропонує креслення оцінки читання для тих, хто бажає дослідити в цьому районі.Книги этого издательства
Cambridge Learner's Dictionary English-Russian Paperback with CD-ROM
293.00грн
В наличии
подробнее →
Книги из категории "Полиглот"
Borthwick, A., Moseley, C. Cambridge Early Years Mathematics 2B Learner's Book
381.00грн
В наличии
подробнее →
Rezmuves, Z. Think 2nd Ed 1 (А2) Teacher's Book with Digital Pack British English
1015.00грн
В наличии
подробнее →
Grand-Clement O. En dialogues Grammaire 2e Edition Grand Débutant Livre + CD
1095.00грн
В наличии
подробнее →

