An Empirical Investigation of the Componentiality of L2 Reading in English for Academic Purposes
В наявності
Код:
405814
Видавництво: Cambridge University Press Education
ISBN: 978-0-521-65381-7
Кількість сторінок: 310
Мова видання: анг
Рік видання: 2002
Видавництво: Cambridge University Press Education
ISBN: 978-0-521-65381-7
Кількість сторінок: 310
Мова видання: анг
Рік видання: 2002
An Empirical Investigation of the Componentiality of L2 Reading in English for Academic Purposes
Зосередженість на уважному читанні в теоретичній літературі означала, що ми дещо ігнорували поведінку читання, такі як зневоднення, сканування та пошук читання в навчанні та тестуванні читання. Ці теорії не пояснюють, як читачі швидко та вибірково обробляють тексти. Розробка тесту розширеного вивчення англійської мови (AERT) для студентів університету в Китайській Народній Республіці під егідою Комітету з випробувань англійської мови Національного коледжу послужила засобом для вивчення природи та взаємозв'язків між програванням, скануванням, читанням у пошуках і уважним читання. У цьому томі представлено методичні процедури, що призвели до розробки цього важливого тесту, та обговорюються результати емпіричних досліджень, які були проведені для встановлення його обґрунтованості. Як такий, він пропонує креслення оцінки читання для тих, хто бажає дослідити в цьому районі.Книги цього видавництва
Holcombe, G. Super Minds 2nd Edition 6 Super Practice Book British English
615.00грн
В наявності
детальніше →
Sanabria, K., Sanabria, C. Academic Listening Encounters: American Studies TB
187.00грн
В наявності
детальніше →
Книги з категорії "Поліглот"
Scott, A., Medwell, C. Fun Skills Level 3 SB with Home Booklet and Downloadable Audio
614.00грн
В наявності
детальніше →
Gormley, K. Close-Up 2nd Edition B1 TB with Online Teacher Zone + AUDIO+VIDEO
1246.00грн
В наявності
детальніше →
Gough, Ch. English Vocabulary Organiser 100 Topics for Self-study
1202.00грн
В наявності
детальніше →

