Украинский язык в украинской школе в начале XXI века: социолингвистические очерки: монография. Данилевская Оксана. Киево-Могилянская академия

В монографии осуществлен комплексный анализ языковой ситуации в современной украинской школе, конфигурацию которой определяет формальное и фактическое взаимодействие украинского языка как государственного с русским и другими языками национальных меньшинств, а также языками, которые изучают как иностранные. На большом массиве данных, полученных в результате массового опроса, проведенного в рамках Проекта № 62700395 Фонда Фольксваген Bi- and multilingualism between conflict intensification and conflict resolution. Ethno-linguistic conflicts, language politics and contact situations in post-Soviet Ukraine and Russia (Би- и мультилингвизм: между интенсификацией и разрешением конфликта. Этнолингвистические конфликты, языковая политика и контактные ситуации в постсоветских Украине и России), целевого анкетирования школьников и учителей, анализа документов Министерства образования и науки Украины обосновано, что параметры взаимодействия языков в общеобразовательных учебных заведениях не регламентированы нормативными предписаниями, их определяют закономерности спонтанной коммуникации