Оцінювання. Українська мова. Усі діагностувальні роботи. 7 клас

Посібник містить систему різнорівневих завдань для оцінювання навчальних досягнень учнів 7-го класу з усіх тем курсу української мови відповідно до Державного стандарту базової загальної середньої освіти та основних модельних навчальних програм: «Українська мова. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Голуб Н. Б., Горошкіна О. М.) та «Українська мова. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д.), рекомендованих Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795). У посібнику, що має зручну форму зошита, наведено завдання для всіх видів оцінювання із зарубіжної літератури за 7-й клас, зокрема:- бліцопитування (теоретичний матеріал та матеріали на знання тексту);- поточні діагностувальні роботи;- комбіновані діагностувальні роботи (тестування, різнорівневі практичні завдання).Усі роботи розміщені на окремих аркушах (за варіантами), наприкінці яких відведено місце для самооцінювання здобувачів освіти та коментаря вчителя.