География. Учебник 7 класс. Совенко В., Гильберг Т., Довгань А.

Содержание и объем заложенной в учебнике информации соответствует содержанию Государственного стандарта среднего образования и модельной учебной программе «География. 6–9 классы» для учреждений общего среднего образования, авторы: Запотоцкий С. П., Карпюк Г. И., Гладковский Р. В., Довгань А. И., Совенко В. В., Даценко Л. М., Назаренко Т. Г., Гильберг Т. Г., Савчук И. Г., Никитчук А. В., Яценко В. С., Довгань Г. Д., Грома В. Д., Горовий О. В. Цель учебника — формирование географических знаний о природе материков и океанов, их целостности и дифференциации природных условий. Одновременно расширяются знания о географической оболочке и ее компонентах. Содержание курса создает необходимую основу для понимания учащимися роли географической оболочки Земли в жизни людей и влияния общества на природные условия. В учебнике содержатся различные рубрики. Рубрика «Словарик» знакомит с определениями географических терминов и понятий, предусмотренных учебной программой. В рубрике «Украина и украинцы в мире» внимание акцентировано на важных фактах о нашей стране и вкладе наших соотечественников в изучение природы Земли. Дополнительная познавательная информация размещена в рубрике «Удивительные факты». Она поможет лучше понять отдельные вопросы темы, расширить информацию о материках и океанах. В конце каждого параграфа в рубрике «Проверяем себя» приведены вопросы и задания, которые помогут выяснить, как усвоен учебный материал, могут ли учащиеся анализировать географические явления и процессы, ориентироваться по карте, высказывать собственное мнение относительно проведенных исследований и т.д. Самооценивание в конце каждого раздела поможет детям проверить уровень сформированности компетенций. Развитие навыков систематического самооценивания будет постоянным стимулом к самообучению и желанию использовать сформированные компетенции в повседневной жизни. Ориентироваться в учебном материале поможет система условных обозначений, представленная во вступительном слове учебника.