Арт-педагогика и арт-терапия в социальной реабилитации детей, пострадавших от военной агрессии в Украине

Учебно-методическое пособие освещает проблемы образовательно-оздоровительной работы с дошкольниками и младшими школьниками для гармонизации эмоционально-психологического состояния детей и активизации их художественно-творческого развития в условиях модернизации системы образования в Украине и интеграции в мировое образовательное пространство. Охарактеризованы особенности применения арт-терапевтических техник в педагогической теории и практике современных дошкольных и внешкольных учебных заведений в работе со здоровыми детьми, а также детьми, имеющими незначительные эмоционально-психологические расстройства, с целью достижения состояния равновесия между ребенком и средой, устойчивого баланса между их эмоциональными потребностями и возможностями, устранения страхов, проблемного поведения, внутренних конфликтов, преодоления неврозов, комплексов и тому подобное. Научно обосновываются содержательные особенности арт-терапевтической деятельности педагога, предлагается внедрение техники рисования, даётся оригинальная интерпретация содержания и формы учебных занятий. Для педагогических работников системы дошкольного и начального образования, магистрантов, аспирантов, научных работников.