Кобзар
Автор: Тарас Шевченко
Издательство: Школа
ISBN: 978-966-429-557-1
Количество страниц: 352
Язык издания: укр
Обложка: тверда
На відміну від численних так званих «повних збірок», пропоноване видання є насправді максимально повним зібранням поетового спадку. Збірка базується на унікальному, найповнішому на свій час виданні «Кобзаря», що побачив світ у 20-х роках минулого сторіччя в Німеччині за редакції знаного Василя Сімовича.
Пропоноване видання — майже десятирічна праця упорядника Миколи Зубкова, який використав значну кількість як оригінальних, так і репринтних видань незаанґажованих шевченкознавців (зокрема, діяспорної періодики від 20-х до 90-х рр. минулого сторіччя) та безліч архівних джерел, а також новітні вітчизняні й закордонні літературні та історичні розвідки. Близько двадцяти (!) відсотків матеріялу цього видання — рядки, які читач не знайде в жодному «Кобзарі», — від окремих слів, словосполук до цілих сторінок тексту! Часто такі відновлені фрагменти докорінно змінюють сприйняття твору в цілому. До того ж чимало творів подано з авторовими варіянтами, практично невідомими широкому загалові.
Основну частину розпочинає поетова передмова до другого (нейздійсненого) видання «Кобзаря». Зануритись у Шевченкову добу допоможуть чимало унікальних прижиттєвих документів, автографів віршів, листів, світлин Поета і його автопортретів. І нарешті, усе видання, від першої до останньої сторінки, унормовано згідно з правилами українського правопису 1928 р. (т. зв. Харківського, або Скрипниківського правопису), який, на думку славетного Івана Огієнка, є історично й фонетично найближчим до мови, якою промовляв до нас Поет.
Книги этого автора
Тарас Шевченко Відродженний Кобзар. Оригінальні авторові варіянти творів
Тарас Шевченко Подарунковий комплект: Кобзар + Творчий шлях. Тарас Шевченко
Книги этого издательства
Сашко Дерманський Маляка і Навіжений дракон. Книга 2. Сашко Дерманський. Школа
Забіла Наталя Улюблені вірші. Найкращі вірші для дітей. Наталя Забіла
Книги из категории "Общий"
Журавльова А. Книга для читання та розвитку зв'язного мовлення (Школа)





