Поведенческие вмешательства в когнитивно-поведенческой терапии. Практическое руководство по применению. Ричард Ф. Фармер, Александр Л. Чапмен. Науковий світ
В наличии
Код:
320796
Автор: Ричард Ф. Фармер, Александр Л. Чапмен
Издательство: Науковий світ
ISBN: 978-617-550-178-8
Количество страниц: 482
Год издания: 2024
Обложка: мяка
Автор: Ричард Ф. Фармер, Александр Л. Чапмен
Издательство: Науковий світ
ISBN: 978-617-550-178-8
Количество страниц: 482
Год издания: 2024
Обложка: мяка
У книзі представлено докладний покроковий посібник з поведінкових втручань у когнітивно-поведінковій терапії (КПТ). Автори описують принципи формулювання випадку та планування лікування, основні стратегії поведінкового втручання, а також різноманітні інноваційні підходи, включно з прийняттям, усвідомленістю та поведінковими експериментами, націленими на зміну функціональних аспектів мислення. Крім того, у книжці розглянуто ключові поведінкові методи, такі як самоконтроль, поведінкова активація, експозиційна терапія та тренінг навичок, які є важливими особливостями практики КПТ. Книга орієнтована на лікарів і студентів з різним рівнем підготовки. Когнітивно-поведінкова терапія (КПТ) на сьогоднішній день - найширше практикований науково обґрунтований клінічний підхід у сфері психічного здоровя. КПТ охоплює широкий спектр підходів і методів, у яких часом складно орієнтуватися навіть досвідченим клініцистам. У цьому повністю оновленому виданні представлено докладний покроковий посібник з поведінкових втручань у КПТ. Тут описано принципи формулювання випадку і планування лікування, основні стратегії поведінкового втручання, а також різні інноваційні підходи, включно з прийняттям, усвідомленістю та поведінковими експериментами, націленими на зміну функціональних аспектів мислення. Крім того, у книжці розглянуто ключові поведінкові методи, як-от самоконтроль, поведінкова активація, експозиційна терапія та тренінг навичок, які є важливими особливостями практики КПТ. Поведінкова основа, про яку йдеться в книжці, практична й доступна для лікарів і студентів із різним рівнем підготовки. Читачеві також будуть цікаві розділи, присвячені підвищенню міжособистісної ефективності, регулюванню емоцій і вирішенню особливо складних терапевтичних завдань.