Практикум і робочий зошит з інформатики. Академічний рівень: 10 кл.: Посіб. для загальноосвіт. навч. закл.
В наявності
Код:
45849
Автор: Завадський І.О.
Видавництво: Видавнича група "BHV"
ISBN: 978-966-552-247-8
Формат: 246х171/16
Кількість сторінок: 224
Мова видання: укр
Обкладинка: М'яка
Автор: Завадський І.О.
Видавництво: Видавнича група "BHV"
ISBN: 978-966-552-247-8
Формат: 246х171/16
Кількість сторінок: 224
Мова видання: укр
Обкладинка: М'яка
Посібник призначено для учнів 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів,! вивчають інформатику на академічному рівні. Більшість розділів видання складаєш з двох частин: практикуму і робочого зошита. У практикумі описано умови та пор док виконання вправ і практичних робіт, а в робочому зошиті містяться завдай дослідницького і творчого характеру. Наприкінці кожного розділу подано тематича кросворд і чотири ребуси.
Цей посібник разом із підручником І. О. Завадського, І. В. Стеценко, О. М. Левченка', онлайнового навчальною системою «Інформатика-10» складають навчальний комплекі
Книги цього автора
Завадський І.О. Інформатика. 9 клас. Підруч. для загальноосвіт. навч. закл.
21.00грн
В наявності
детальніше →
Книги цього видавництва
Казанцева О. Інфомандри: 6 кл.: Посіб. з інформатики для загальноосвіт. навч. закл.
101.00грн
В наявності
детальніше →
Інформатика. Програми для профільного навчання та допрофільної підготовки
21.00грн
В наявності
детальніше →
Манько Н. Методика викладання інформатики у 10 класі. Посіб. для вчителів
41.00грн
В наявності
детальніше →
Книги з категорії "Інформатика"
Морзе Н.В. Зошит для практичних робіт та проектної діял. з інформатики 7 клас.
45.00грн
В наявності
детальніше →
Бондаренко О.О. Інформатика. 6 кл. Робочий зошит (до О.О Бондаренко) 2019
12.00грн
Відправка сьогодні
детальніше →
Ривкінд Й.Я. Інформатика. Робочий зошит для 7 класу 2024 НУШ
125.00грн
Код: 375049
ISBN: 978-617-8363-99-4
В наявності
детальніше →
Ривкінд Й.Я. Інформатика. Робочий зошит для 8 класу 2025 НУШ
125.00грн
Код: 398270
ISBN: 978-617-8370-77-0
В наявності
детальніше →

