Що робити? Чого робити не можна? СДУГ. Синдром дефіциту уваги та гіперактивності. Посібник для вчителів початкової школи

СДУГ у початковій школі: ефективні методи для вчителів

Діти з синдромом дефіциту уваги та гіперактивності (СДУГ) потребують особливого підходу до навчання. У початковій школі ця особливість може створювати значні труднощі як для самих учнів, так і для вчителів. Саме тому посібник Що робити? Чого робити не можна? СДУГ. Синдром дефіциту уваги та гіперактивності стає чудовим інструментом для педагогів, які прагнуть зрозуміти та ефективно взаємодіяти з такими дітьми.

Про книгу

Цей практичний путівник написала Арканджелі Донателла — експертка у сфері педагогіки та дитячої психології. У посібнику представлено конкретні поради, як коригувати складну поведінку у дітей із СДУГ. Автор описує 15 форм поведінкових проявів, типових для дітей з синдромом, та пропонує методики їх подолання або пом'якшення. Поради ґрунтуються на наукових дослідженнях і педагогічному досвіді, що робить видання корисним як для вчителів, так і для батьків.

Що ви знайдете в посібнику

• Техніки покращення концентрації уваги
• Інструменти для налагодження комунікації в класі
• Поради щодо індивідуального підходу до учнів із СДУГ
• Методи зміцнення навчальної мотивації дітей з особливими освітніми потребами

Книга стане в пригоді вчителям початкової школи, шкільним психологам та спеціальним педагогам. Вона не лише допомагає краще зрозуміти дітей з поведінковими порушеннями, а й формує відповідальні підходи до інклюзивного навчання.