Моторні рученята: злагоджений розвиток півкуль головного мозку

   Зошит містить завдання, що потребують скоординованої роботи очей і рук. Виконання цих вправ активізуватиме обидві півкулі головного мозку і допомагатиме їм гармонійно розвиватися. Це, своєю чергою, сприятиме розвитку не тільки дрібної моторики рук, інтелекту, а й оптимізації таких психічних процесів, як пам’ять, мислення, уява, мовлення та увага. Пропоновані завдання можуть підготувати руки малюка до письма. Для роботи треба використовувати прості олівці однакової довжини та жорсткості, однакового зовнішнього кольору або кулькові ручки.   Роксолана Гнатюк – лікар-психотерапевт, кандидат медичних наук. Автор численних популярних та наукових статей і книжок, у тому числі співавтор монографії “Асиметрія мозку та ліворукість” і посібника “Підготовка ліворукої дитини до письма”.