Формуємо екологічну компетентність молодшого дошкільника

У посібнику науково обгрунтовано теоретичні та методичні аспекти екологічної освіти дітей молодшого дошкільного віку (3-5 років). Розкрито поняття «екологічна освіта», «екологічна компетентність". Розглянуто провідні ідеї екології, наведено словник термінів та понять, особливості засвоєння молодшими дошкільнятами екологічних знань, подано конкретні методичні поради щодо виховання в них емоційно-ціннісного ставлення до природи, розкрито механізми поетапного формування екологічно доцільної діяльності, основні вимоги  до системи планування освітньої роботи. Запропоновано інноваційні підходи до еколого-розвивального середовища, показники та критерії визначення екологічної компетентності.