Сім'я. Family. Навчальні картки (укр/англ)

Допоможіть малюкові пізнати світ! Картки для вивчення англійської мови «Розвиток малюка» – це внесок у майбутнє Вашої крихітки з наймолодшого віку. На лицьовому боці картки – яскрава картинка з підписами українською та англійською мовами, на звороті – транскрипція. Завдяки такому дизайну дитина одночасно вивчає нові для неї предмети та опановує мови.
Придбавши картки, Ви отримуєте:
– Наочний матеріал для навчання дитини одночасно двома мовами.
– Транскрипцію англійських слів на звороті картки – малюк одразу запам’ятає правильну вимову.
– Якісні великі зображення, які дитина роздивлятиметься із задоволенням.
– Яскраву рамку, що привертає увагу.
Комбінуйте картки різної тематики, використовуйте їх у різноманітних іграх. Навчання відбуватиметься цікаво, невимушено та приємно. Картки «Розвиток малюка» – добра альтернатива сучасним ґаджетам, зручність яких не замінить спілкування з батьками.

Гра “What’s Missing?”/ «Чого бракує?»
Гра “What’s Missing?” спрямована на розвиток пам’яті та уваги малюка.
Як грати? Розкладіть 6 карток у два ряди (по 3 картки в ряду). Разом із малюком по черзі називайте, що зображено на кожній із карток. Попросіть дитину заплющити очі або відвернутися та приберіть одну картку. Коли малюк повернеться, запитайте: “What’s Missing?” (Чого бракує?). Дитина повинна пригадати, якої картки бракує.
Коли малеча легко даватиме відповідь, гру можна ускладнити: одну картку сховайте, а ті, що залишилися, поміняйте місцями.

Гра «Ритміка»
Гра «Ритміка» задіює зорову та слухову пам’ять дитини.
Як грати? Розкладіть на столі 5-6 карток. По черзі з дитиною (у чіткому ритмі, без зволікань) називайте, що зображено на кожній картці. Ритм можна увиразнити, плескаючи в долоні або клацаючи пальцями. Коли всі картки названі, одну слід прибрати. Дитина повинна послідовно назвати всі картки включно з тією, яку сховали. Після того як малюк назве всі картки, приберіть зі столу ще одну. Гра завершується тоді, коли на столі не залишиться жодної картки, а малюк самостійно зможе назвати їх усі в заданій послідовності.

Гра «Стоп»
Гру можна починати з 6-10 карток, а в подальшому збільшувати їх кількість.
Як грати? Покажіть малюкові одну з карток і назвіть її. Наприклад: «Cat – кіт». Потім сховайте цю картку серед інших, задіяних у грі, та перемішайте їх. Одна за одною показуйте картки. Коли дитина побачить зображення кота, вона має сказати: «Стоп – кіт» (“Stop – Cat”). Похваліть малого розумника та оберіть наступну картку. Гра триває доти, доки малюк по черзі не «зупинить» всі картки.